Годовой календарный график образовательной деятельности муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждение «Детский сад №12» Изобильненского муниципального округа Ставропольского края
Дополнительно
План образовательной деятельности составлен в соответствии нормативно правовыми документами:
1. Федеральный закон от 29.12.2012 № 273 – ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»;
2. «Санитарно-эпидемиологические требования к организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодёжи», от 28.09.2020 № 2.4.3648-20;
3. «Санитарно – эпидемиологических правил СП 3.1/2.4.3598-20 «Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации работы образовательных организаций и других объектов социальной инфраструктуры для детей и молодёжи в условиях распростронения новой короновирусной инфекции (COVID-19).
4. Приказ Министерства Просвещения Российской Федерации от 31.07.2020 г. №373 «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам – образовательным программам дошкольного образования»
5. Приказ Минобрнауки России от 17.10.2013 № 1155 «Об утверждении Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования»;
6. Закон Ставропольского края от 30 июля 2013 года №72-кз "Об образовании";
7. Устав муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения «Детский сад № 12»; Изобильненскогогмуниципального округа Ставропольского края;
8. Основная образовательная программа дошкольного образования МБДОУ «Детский сад № 12» ИМОСК;
9.Порядок организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам - образовательным программам дошкольного образования (утвержденного приказом Министерства Просвещения Российской Федерации от 31.07.2020 г. № 373).
Основная цель:
- регламентирование образовательной деятельности на НОД
Задачи:
- определение образовательной направленности;
- установление видов и форм организации и количества НОД в неделю
Образовательный процесс в ДОУ осуществляется в трех направлениях:
• организованная образовательная деятельность;
• совместная деятельность воспитателя и ребенка, строящаяся в непринужденной партнерской форме;
• свободная самостоятельная деятельность детей.
В работе с детьми используются различные формы работы: фронтальная, подгрупповая, индивидуальная. Они применяются в зависимости от возраста, уровня развития детей, сложности программного и дидактического материала. Таким образом, непосредственно образовательная деятельность рассматриваются педагогами и администрацией ДОУ как важная, но не преобладающая форма обучения